Ieder kind heeft zijn talenten en kwaliteiten. Door deze in kaart te brengen en het kind zichzelf hiervan bewust te maken, wordt het zelfvertrouwen van het kind vergroot.

We gaan oplossingsgericht aan het werk, waardoor het kind de bewustwording krijgt van het doel dat hij/zij zichzelf stelt. Het kind ontdekt zelf waar hij/zij mee aan de slag wil en wat het wil leren:

Mijn doel: “Ik wil leren …. Wat heb ik hiervoor nodig en wie in mijn omgeving zoals ouders/verzorgers, vriendjes, school etc. kan mij daarbij helpen?”Soms is het nodig om te herkaderen naar een growth-mindset; het kind zet zichzelf nog wel eens vast in niet-helpende gedachten.

Denk aan; ik ben niet goed genoeg of niemand vindt mij leuk, dit noemen we een fixedmindset en kan leiden tot conclusie dat het zo is. Door te herkaderen krijgt je kind een nieuw beeld van het dilemma. Bijvoorbeeld een tegenslag wordt een kans om er iets van te leren.

Middels toepassing van kind-gesprekken en creatieve werkvormen
(spelletjes, tekenen, oefeningen), kijk ik naar wat helpend is voor jouw kind.